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丰都语文发展性阅读教学模式研究

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致力语文发展性阅读教学模式探讨,努力回归语文原本,探讨阅读学习的特点、规律、途径和方法,培养学生终身学习能力和方法,养成良好的学习思维习惯,为构建学习型家庭、学习型校园、学习型社会提供智力保障和支持。

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20131010 高镇小学:“发展性阅读”课题组教师参加学校第二届“先锋杯”赛课活动展示  

2012-11-04 19:02:20|  分类: 10.教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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近日,高家镇中心校“发展性阅读课题”组开展了“先锋杯”卓越课堂小组合作成效度专题赛课活动。课题组老师们都积极投入到这场活动中来,无论是学生的小组合作还是教师的精彩课堂,都异彩分纷呈。今天,我们就一起来领略各位老师的风采。

下面是谭万山所执教的三年级《古诗两首》。采用了五步三查的模式教学,学生学得有趣,老师教得轻松!真正展示了新课改理念的以生为本,高效卓越!

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