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04132321 滨江小学:学生书写分享--读《梦想的力量》有感  

2013-04-27 11:57:53|  分类: 21.活动记事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读《梦想的力量》有感

//江雪梅

我读了《梦想的力量》这篇文章,看到6岁的加拿大孩子瑞恩.希里杰克为了实现梦想-----给非洲孩子挖一口井,让他们有干净的水喝,他不懈努力,终于实现了梦想。从中我深刻的体会到她人小志大,他是一位善良、执着的孩子,他用自己的劳动所得挣来的钱给非洲孩子修井;他是一位坚定的人,把自己干活攒的2000元给非洲孩子买了钻井机;她是一位富有同情心的孩子,他有一颗金子般的心,她为了实现梦想,努力挣钱感动别人,成立了基金会。她的精神深深烙在我的脑海,回头想想自己成长的梦想,儿时的我只知道吃好玩乐,渐渐地我才明白现在我更应该好好学习呀!为自己的梦想奋斗-----救死扶伤的医生。懵懂的我从爸爸生病的经历中让我更加发奋,我之所以不选择成为权利显赫的官人,成为腰缠万贯的商人,而选择这平凡的职业,是因为我看到一群金钱迷,现在医务人员们总是认钱呀,经济社会把那些人们的本质腐蚀了,那些穷人连病都看不起,他们从没有反省和同情,从没有施舍善良,甚至视而不见让病人白白的等死,这一幕幕我永远难以忘怀,我爸爸患了先天性心脏病,花了不少的积蓄,病情仍无好转,这无情病魔什么时候才能战胜,我梦想有一天我成才了,我会精心的钻研,努力研究攻克那些不治之症。在我的身边全是一群活泼天真的孩子们,看着他们整天得过且过,白白的浪费读书的黄金时光,我很寒心但我总是劝阻他们要听老师的话,好好学习。在芸芸众生的大千世界,很多人需唤起他们的良知,假如全世界的人都像6岁小瑞恩一样的善良和富有同情心,那我们的世界会更加五彩缤纷;如果每人都拥有一颗助人为乐金子般的心,那我们的世界更加多姿多彩,一片喜气洋洋的景象,将更富有活力。

评析:这篇读后感是在本周读书活动中,全班学生现场书写选取的,学生从文章的主要内容入手,抓住人物高尚的精神品质展开感受,结合身边自己的亲身经历,用抒情与叙事的表达方法抒发胸臆,文笔简短,感情真挚真实。学生点滴的进步,正是下次教学的重点。从全班学生书写作文看,大部分学生能联系自己的生活实际书写,但还不够生动感人,下次教学重点要引导学生从身边选取感人与文章接轨的典型事例来作为题材。

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