丰都语文发展性阅读教学模式研究

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06627006 虎威中学：课题分解表

2013-09-26 12:47:21| 分类： 06.阶段计划 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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“丰都县中小学语文发展性阅读课堂教学模式研究”

“丰都县中小学‘阅读行动计划’—群文阅读研究”

专题分解和专题领受一览表

实验单位：虎威中学 填报时间 2013-9-25 填表人：李小玉 电话：13452564893

编号	专题名称	专题领受人	分解情况	研究周期		备注
编号	专题名称	专题领受人	分解情况	时长	起止时间	备注
1	自主推荐课	李小玉、陈明秀、谭晓岑余晓兰、隆艺、马海霞	研究教师在“自主推荐课”中的教学指导、矫正、评价职能与作用	4个月	2013．9—2013．12
2	读文心谭课	马海霞、余晓兰	研究“读文心谭课”的关键流程（选文、读文、写文、展文、评文）。	4个月	2013．9—2013．12
3	群文阅读课	隆艺、马海霞	负责研究“群文阅读”的十种现有的主题取向及教学模式	4个月	2013．4—2013．6

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