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丰都语文发展性阅读教学模式研究

方法牵引、释放潜能、点拨提升、促进发展

 
 
 

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致力语文发展性阅读教学模式探讨,努力回归语文原本,探讨阅读学习的特点、规律、途径和方法,培养学生终身学习能力和方法,养成良好的学习思维习惯,为构建学习型家庭、学习型校园、学习型社会提供智力保障和支持。

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(21132203) 兴义小学 课题教师到名山中心校观摩学习  

2014-03-27 12:25:35|  分类: 03.活动快讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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            3月28日,为了我校课题工作能更好的开展,我校派出课题老师到名山镇中心校参加课题活动的研讨学习。主题是三课展示活动。其目的是观摩别人的课,对比自己的课、修改自己的课,提高教师的教学反思能力,从而更好的推荐课题工作的开展。
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