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丰都语文发展性阅读教学模式研究

方法牵引、释放潜能、点拨提升、促进发展

 
 
 

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致力语文发展性阅读教学模式探讨,努力回归语文原本,探讨阅读学习的特点、规律、途径和方法,培养学生终身学习能力和方法,养成良好的学习思维习惯,为构建学习型家庭、学习型校园、学习型社会提供智力保障和支持。

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县课题组:初中语文期考,你和学生应该关注什么?  

2014-06-20 11:17:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                        初中语文期考,你和学生应该关注什么?
      本期语文研究的重点是“三课”,“三课”是将语文从虚无的象牙之塔请到庄稼地来的搬迁运动。“三课”极力主张靶向目标、能力发展、迁移运用,强调在真实的合作中凸显学生语文素养的培育,因此,期考关注应有如下考量。
      1.教材中拼音,字词、成语的拓展性、语境化运用;
      2.教材及导学案中词性、短语知识的能力化测试;
      3.教材中文本选段及导学案文本的能力化测试;
      4.语文综合性学习的本土性、地域性命题及测试;
      5.古诗文背诵的实用性测试;
      6.文言文的拓展性、能力化测试;
      7.现代文阅读的核心目标化测试;
      8.写作的审题能力、给材料提炼能力、材料组织能力、表达能力测试。
    
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