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丰都语文发展性阅读教学模式研究

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04139409滨江小学:《好故事的魔法配方》教学反思  

2015-04-10 13:39:03|  分类: 09.教学反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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文//陈雪梅

    本组文章安排的是四篇新奇有趣的故事,教学目的一是为了增加学生课外读书量,激发学生看课外书的兴趣;二是培养学生的想象力和创造力;最后是为了提高学生的写作兴趣和表达能力。在本次教学中,有以下几点值得改进:

1、  在引导学生感受故事的新奇有趣这一环节,我先让学生自己在组内进行交流,但学生思维却形成了定势,依旧象往常感悟课文那样,去结合文中句子谈感受。由于时间关系,我就做了一个示范,然后草草地抽两个同学,在班上谈论自己感受到的故事中的新奇有趣的地方。对于激发学生读书兴趣的效果就大受影响。

2、  对于本次话题,对老师的想象力和创造力是个极大的考验。由于自己的想象力不够,所以在引导学生收集元素的环节中,涉及的面就很小。

3、对于群文教学的模式,自己头脑还没一个清晰的概念,还有待学习和改进。

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